Découvrir la pharmacie d'établissement en région

Les externes et résidents en médecine me semblent plus rapidement autonomes dans les tâches qu’on leur confie comparativement aux étudiants et résidents en pharmacie. Les premiers semblent aussi être moins tenus par la main par leurs précepteurs. Qu’est-ce qui influence ces différences de comportement dans l’encadrement?

«Dans les stratégies de communication médiatiques, je remarque l’absence de discussions et de nuances. Un message souvent unidirectionnel. Une communication plus paternaliste. Sur le terrain, un argumentaire parfois décevant. Une ridiculisation des questions et des craintes. On est presque exaspéré d’avance par les questions. Comme si la science était une vérité qui s’imposait d’elle-même, sans qu’il soit nécessaire d’expliquer davantage.»

«Je me suis inscrite à quelques cours universitaires par curiosité. C’est dans ce contexte que je m’intéresse à comment on devient pharmacien de chez soi. Comment développe-t-on les aptitudes professionnelles requises et les aptitudes de communication de chez soi? Et l’empathie? Comment développe-t-on cette subtile gamme d’émotions fines qui nous permet de connecter avec les autres, avec nos patients?»