La FMEQ, la FMRQ, la FMOQ et la FMSQ demandent au gouvernement de renoncer au projet de loi 106 et l’appellent à négocier de «bonne foi». Les omnipraticiens votent la grève de l’enseignement.
Alors que les négociations entre Québec et les fédérations médicales s’enlisent, le Collège hausse le ton. Il réclame la fin des moyens de pression qui perturbent la formation des étudiants et risquent d’affaiblir le pacte social entre les médecins et la population.
Cours annulés, stages cliniques interrompus: la grève de l’enseignement déclenchée depuis une semaine par les médecins spécialistes a des répercussions qui inquiètent sérieusement les étudiants en médecine.
«Profondément choquée» par les moyens de pression des médecins spécialistes, la ministre de l’Enseignement supérieur, Martine Biron, les exhorte à cesser de prendre les étudiants «en otage» et à retourner enseigner.
Que signifie apprendre dans un monde où l’intelligence artificielle peut rédiger un texte, résoudre un problème ou générer une image en quelques secondes?
La présidente de l'AMC, la Dre Margot Burnell, a indiqué que cette séparation est une mesure «très importante» pour les étudiants et les facultés et démontre que le Canada forme des médecins pour qu'ils prennent soin de leurs communautés.
Une étude de l’ACPM explore comment les plaintes de patients, lorsqu’elles surviennent durant la résidence, peuvent déstabiliser les jeunes médecins, mais aussi devenir un levier de croissance professionnelle.
